進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)政策出臺(tái)后，沒(méi)等家長(zhǎng)和孩子們松口氣，各種網(wǎng)課的視頻課程又成了搶手資源，銷售人員也在制造新的焦慮，“回家什么時(shí)候都能看，這個(gè)沒(méi)人管你”“想看多少時(shí)間想看多少遍都隨意，提升成績(jī)特別快”……這些網(wǎng)課視頻大量的都是盜版翻錄，不僅質(zhì)量無(wú)保證，還涉嫌違法。（8月17日《北京晩報(bào)》）

      中央出臺(tái)“雙減”政策后，地方版“雙減”措施也紛紛亮相。8月17日出臺(tái)的北京“雙減”文件，從四方面提升校內(nèi)服務(wù)，從六方面治理校外培訓(xùn)，有不少亮點(diǎn)。8月13日發(fā)布的廣州“雙減”通知，要求各區(qū)全面摸查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。中央與地方雙雙發(fā)力之下，“雙減”政策落地效果可期。

      不過(guò)，我們要警惕“雙減”效果被消解。目前熱銷的盜版網(wǎng)課很可能增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，因?yàn)榧议L(zhǎng)購(gòu)買、存儲(chǔ)這種課件資源后，就會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)盜版網(wǎng)課，那么“雙減”給孩子帶來(lái)的休息時(shí)間就有可能被盜版網(wǎng)課“填滿”；學(xué)生的負(fù)擔(dān)被“雙減”政策減輕后，盜版網(wǎng)課不排除變成新的負(fù)擔(dān)。

      而且，“雙減”政策明確禁止超綱超前教學(xué)，而家長(zhǎng)購(gòu)買盜版網(wǎng)課后，出于銜接、預(yù)習(xí)、搶跑等目的，有可能讓孩子提前通過(guò)盜版網(wǎng)課學(xué)習(xí)未來(lái)即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這除了增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，還會(huì)影響正常教學(xué)秩序。此外，盜版網(wǎng)課質(zhì)量無(wú)保障有可能誤導(dǎo)孩子，孩子使用盜版網(wǎng)課也不利于培養(yǎng)法治意識(shí)，因?yàn)楸I版網(wǎng)課屬于侵權(quán)產(chǎn)品。

      綜上所述，既不能讓盜版網(wǎng)課消解“雙減”政策效果，也不能讓其給孩子造成其他不良影響。而要治理盜版網(wǎng)課，首先，要引導(dǎo)家長(zhǎng)配合“雙減”遠(yuǎn)離盜版網(wǎng)課。“雙減”政策要見(jiàn)效，離不開(kāi)家長(zhǎng)配合。家長(zhǎng)要意識(shí)到，“雙減”是為孩子好，給孩子隨意加課弊端不少，家長(zhǎng)尤其不能被盜版網(wǎng)課銷售者炮制的焦慮所裹挾。

其次，對(duì)盜版網(wǎng)課要依法治理。網(wǎng)店等渠道在這時(shí)候瘋狂推銷盜版網(wǎng)課，是因?yàn)榭吹健半p減”帶來(lái)了“商機(jī)”，即限制校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教授學(xué)科類內(nèi)容，而不少家長(zhǎng)仍有需求，于是通過(guò)給家長(zhǎng)制造焦慮，趁機(jī)銷售盜版網(wǎng)課來(lái)牟利。對(duì)盜版網(wǎng)課的翻錄者、銷售者，應(yīng)當(dāng)依據(jù)《著作權(quán)法》《刑法》進(jìn)行打擊，被侵權(quán)人也要積極維權(quán)。

      另外，各所學(xué)校要發(fā)揮更大作用。既要引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離盜版網(wǎng)課，也要通過(guò)家長(zhǎng)課堂等渠道科學(xué)引導(dǎo)家長(zhǎng)；既要通過(guò)課堂教育滿足學(xué)生正常學(xué)習(xí)需求，也要對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生因人施教。這樣一來(lái)，學(xué)生對(duì)于盜版網(wǎng)課就不會(huì)有需求。同時(shí)，電商平臺(tái)、搜索引擎等也要自覺(jué)配合“雙減”政策實(shí)施并反對(duì)盜版，嚴(yán)禁推廣銷售盜版網(wǎng)課。

      盜版行為本來(lái)就屬于重點(diǎn)治理對(duì)象，加之盜版網(wǎng)課消解“雙減”效果，更應(yīng)該嚴(yán)厲打擊。希望有關(guān)方面以媒體報(bào)道為線索，對(duì)“雙減”政策背景下的販賣盜版網(wǎng)課行為進(jìn)行全網(wǎng)整治。其中，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要負(fù)起主體責(zé)任，有關(guān)部門要扛起監(jiān)管責(zé)任，家長(zhǎng)要積極配合，輿論要加強(qiáng)監(jiān)督，各方圍堵之下，相信盜版網(wǎng)課會(huì)得到有效治理。

      其中，家長(zhǎng)恢復(fù)理性與嚴(yán)厲打擊盜版，是防止盜版網(wǎng)課消解“雙減”效果的關(guān)鍵。可以考慮把打擊盜版網(wǎng)課明確列入“雙減”治理范疇，依法對(duì)盜版網(wǎng)課予以嚴(yán)厲打擊。